本末倒置

    最近，一段學生輸液時寫作業的視頻突然在網上走紅。內地一些醫院甚至開闢“作業專區”，旨在讓孩子在輸液的同時能夠按時完成作業。更有家長直言：“本來沒有打算讓孩子寫作業，但是這兒學習氛圍太好了。”

    內地多地爆發呼吸道傳染病，醫院兒科人滿為患。為了不讓孩子的學業受到影響，家長和醫院採取各種辦法，有些家庭甚至攜帶露營裝備，醫院也設立專門的“作業專區”，確保孩子能夠在醫療治療的同時保持學習。

    有人開玩笑說：“為什麼不把兒科直接設在學校，這樣就能一邊上課一邊輸液。”有人在評論中調侃說：“這簡直是標準的生產線。”還有人留言：“機器壞了可以直接修，反正不能讓機器停。”

    從醫院設寫作業專區的出發點來看，其初衷就是將一些邊輸液邊學習的孩子集中在一起，為他們佈置一個相對安靜的場所來方便學習。醫院做法好像“人性化”，但是孩子到醫院的目的是什麼？明顯就是盡快擺脫與病毒的糾纏，快快恢復到學習生活的正常軌道。

    醫院，本就該是患者看病治療、休息的場所，所謂人性化的“作業專區”，根本一點也不人性，醫院本不應該為兒童患者與其家長傳播學習焦慮的信號，把休息與學習本末倒置。

    素  怡