“慢養”成就好性格

    “慢養”是什麼？“慢養”是：不要太緊張，不要太急。是要幫助父母了解，決定孩子一生的是性格，而不是考試成績。在學校學到的東西，當他們畢業時就已經落伍了。提早逼他們讀書，讓他們討厭上學，將來畢業後不再學習，這才是最糟糕的事。

    【摘自：《不管孩子，比管孩子還難！》，黑幼龍著，遠足文化出版，二○二一年八月】

    在生活節奏急速的世代，人生充滿焦慮。孩子才幾歲，就急着學東學西；基本功課未掌握，就開始考各種證書；大學尚未讀完，就要為未來工作做好規劃；還未了解未來是什麼概念，已被貼上成功者或失敗者的標籤。在隨波逐流的成長路上，我們是否有足夠的空間讓孩子停下來反思？

    同意引文所述：決定孩子一生的是性格，而不是考試成績。大家都明白性格決定命運，只是不知道性格要如何塑造。性格受遺傳、環境和個人選擇等多種因素影響，而家庭環境對性格的發展起着關鍵作用。研究指出，一個溫暖、支持和鼓勵個人發展的家庭環境，有助於培養孩子自信和開放的性格。性格塑造是一個漫長的過程，除了家庭，還受個人際遇、社交經驗的影響。培養自我覺察能力是性格塑造的第一步，通過自我反思、觀察自己的行為和反應，了解自己的優點和缺點，才可以針對性地進行完善和發展。雖然家長和老師可以引導孩子反思，但領悟這件事卻不能代勞。這讓我想起龍應台在《孩子你慢慢來》中描述的場景：

    我，坐在斜陽淺照的石階上，望着這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。

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