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工聯幼托彩虹傘增自信



導師利用彩虹傘遊戲培育幼兒

    工聯幼托彩虹傘增自信



    【澳門日報消息】在過去三年疫情,托兒所工作人員照顧幼兒時必須時刻佩戴口罩,但由於戴着口罩,或影響了幼兒學習語言,同時因未能看到對方的表情,也影響幼兒的認知能力。

    工聯工人托兒所幼兒導師莫少媚表示,幼兒在零至三歲期間,是學習語言的重要時期。

    為培育幼兒增強自信,該托兒所利用彩虹傘遊戲培育幼兒,在導師帶領下,一邊歌唱、一邊圍着大圓圈,幼兒專注地聆聽導師的指示,觀察並跟隨導師的動作,一同完成熱身遊戲。

    隨後,導師拿出彩虹傘,把手放在彩虹傘紅色的部分,瞬間變成彩虹傘手偶,以角色扮演引導幼兒說出各種顏色。幼兒被手偶逗樂,大聲及自信地回答導師的問題。

    工聯工人托兒所主任黃鳳蘭表示,透過二十分鐘的彩虹傘培育遊戲,幼兒投入參與,感受集體活動的歡樂時光。



65

鮮花
85

握手
1

雷人
14

路過
15

雞蛋

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