教局助學校辦職技課育人才

    下學年五校共增六課程

    【澳門日報消息】職普融通有利優化人才培養，提升教育與產業適配度。教青局中學技術處長梁怡安稱，局方創設條件推動普通高中結合校企合作和升學銜接，深化高等院校與企業參與，多方聯動助力職業技術教育長遠發展，以培養複合型人才。持續推動更多學校開辦職技課程，下學年勞校中學、化地瑪聖母女子學校將分別開設“人工智能信息管理課程”、“國際餐旅綜合應用課程”。

    現十一校設職技課

    本學年共有十一所學校開辦了廿八個高中職業技術教育課程，學生逾千人，專業涵蓋中葡翻譯、國際廚藝、商務、旅遊、視覺傳達設計、音樂、舞蹈、資訊及網絡科技、電子商務實務、物聯網應用技術、特色金融與財務、智能科學與技術、旅遊管理等。

    梁怡安指出，職技課程強調理論與實踐並重、加強校企合作、着重職業實踐活動及職業實習等，讓學生的學習過程與就業市場、升學或專業發展需求更為對接。下學年共有五所學校增設六個職技課程，配合本澳“1＋4”經濟適度多元發展策略，圍繞人工智能、旅遊餐飲與高端款待、大健康產業、表演專業等不同層面。課程理論與實踐兼備、重視校企合作與高校銜接、職普融通與生涯規劃並重，為本澳培育及儲備具備專業特性和“紫領”人才特色、動手動腦兼備的中等程度技術人才。

    政府資助開辦課程

    他指出，配合職技課程的開展，教育基金提供開辦課程資助和更新設備資助，並鼓勵私校配合生涯規劃教育，組織學生赴大灣區相關企業、職技教育院校等參觀學習或職業實踐。石排灣職業技術教育活動中心將優先為開辦職技教育課程的學校提供場地和配套支援，政府資助及鼓勵學生考取相關專業認證，以提升專業技能的認受性。

    隨着各界對職技教育有更多正向認知，尤其濠江中學兩年前開展職技課程的成功實踐，透過經驗分享，很多學校都對此感興趣。局方與各校溝通發展情況，結合學校自身優勢學科與條件推動開設課程，如勞校中學在科技創新、電腦領域具優勢，且看到該校不少學生升大選擇相關專業，故開辦人工智能相關課程。

    鼓勵學生考取認證

    局方未來將推動更多學校開辦職技課程，讓學生學以致用，發展一技之長及生涯規劃兼備的課程與教學體系，並鼓勵職技課程朝智慧化、科技化相關專業方向發展。同步優化現有職技課程，推動學校與更多大企業合作，提升學習及實習資源，並鼓勵學生考取行業認受證書，促進發展。