應找到“平衡點”

    “啟蒙”還是“荼毒”往往只在一念之間，互聯網好像一扇通往世界的窗，讓我們得以開闊視野，卻也將我們引入網絡成癮的深淵。儒家思想的“中庸”，強調處事應追求平衡，避免走向極端。對小孩而言，網絡既可能是惡魔，亦可能是天使，關鍵在於我們如何找到其中的平衡點，也取決於我們如何引導孩子合理使用互聯網。所謂的平衡點，指在適當的時機讓孩子使用電子產品，在不適合的時候加以限制，不僅需要家長的把控，更需要孩子自身的自律。孩子需要學會在使用電子產品時克制自己，避免沉溺於遊戲。當孩子能夠自律地管理使用電子產品的行為時，他們才能善用電子科技輔助學習的同時，又不會跌入網絡成癮的深淵。

    李芷晴  聖羅撒中  高三