教育工作者休息權須保障

    立法會昨辯論社會文化領域二〇二五年度施政方針，多位議員關注前線教師隊伍建設及工作壓力問題。

    近年教師數正增長

    立法議員李靜儀關注教育工作者的休息權。社會文化司司長柯嵐認為，不論前線教師或學生輔導員同樣面對教導學生，“相信大家都是全心投入，並不介意休息時間多與少”，但她亦完全認同要保障教育工作者的休息權。教青局亦為教師提供更多情緒管理的課程，增加學生輔導員協助。她提到，曾與學生輔導員開會，了解到很多問題需要加強家校合作，因此社工局亦加強親職教育的工作。立法議員林宇滔、馬耀鋒關注教師隊伍建設，問到少子化趨勢下，如何穩定教師信心。教青局長龔志明表示，本澳的教師由二一／二二學年的七千四百人，增至二四／二五學年七千九人，形容已達峰。近年每年有約四百名教師退休，並有五百人入職。他又稱，短期內會有中小學、幼稚園的教師，在私框容許下可互相轉換教育階段。

    創條件優化師生比

    愛國教育方面，柯嵐引介時表示，從戰略高度對待教育工作，心懷“國之大者”，舉辦紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利八十周年系列活動，鞏固、強化和深入開展青少年愛國主義教育。柯嵐認同立法議員陳浩星關注要通過愛國教育，提升青少年文化認同感。她表示，澳門須要建設兩個打造，一是打造成為高水平的對外開放的橋頭堡，二是打造成為中西文化交流的一個重要窗口。因此，文化認同、文化自信尤顯重要，特別是文化認同。將透過一系列的工作，建立文化認同感 、文化自信，包括在教育課程裡面，貫穿語文、歷史、藝術等。此外，今年是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利八十周年，將組織系列的內地參訪活動。

    她引介提到，調升免費教育津貼、學費津貼、回歸教育津貼，為進一步優化班師比或師生比創造條件，提升優質教育供給能力。立法議員顏奕恆關注六千元的持續進修計劃能否仿傚醫療券可轉移至家庭成員，柯嵐表示，將啟動持修計劃的檢討機制，爭取今年內完成跟進性研究。