濠小語文公開課展教研成果

    為交流教學經驗，濠江中學附屬小學語文科組今年繼續參與“內地優秀教師來澳交流計劃”。日前在濠小禮堂，教師鍾穎儀與四年級學生共同向全澳近百名老師呈現《伯格曼法則在北極》教學公開課，向大家展示科普類說明文的閱讀教學。

    鍾穎儀採用情境驅動與角色賦能的教學模式創新，賦予學生“生態研究員”的角色，通過真實任務情境激發學習動機。此舉不僅契合科普文體特點，更將抽象知識轉化為可操作的探究活動，強化學生的主體參與感。

    本節課契合“目標導向、任務驅動、合作探究”的校本教改理念，展示了語文科組近兩年的改變與進步。濠小的實踐表明，語文課堂既能保留“語文味”，亦可成為培養創新思維與科學精神的重要載體，此模式值得持續深耕與探索。