![]() 勞校中學附屬幼稚園舉辦“中華文化日”活動 ![]() 同學們品嘗傳統年貨 ![]() 同學們身着傳統服飾共迎佳節 ![]() 同學們在老師與家長義工的指導做手工 ![]() 活動設置了傳統遊戲區 ![]() 同學們表演精彩節目 傳承文化 點亮童心 ——勞校幼稚園舉辦“中華文化日” 當今社會日新月異,文化交融加速演進,中華傳統文化作為民族的精神命脈與文化瑰寶,其傳承尤需深耕細作。勞校中學附屬幼稚園舉辦“中華文化日”活動,以春節為文化橋樑,融合多樣文化元素,打造沉浸式文化體驗。 教導主任黃綺珊表示:“傳統文化的傳承不僅僅是知識的傳遞,更是情感的培養和價值觀的塑造。”此次活動內容豐富,涵蓋了賞年花、品嘗傳統食物及手工攤位等多個特色板塊,孩子們不僅能直觀感受傳統文化的魅力,還能親身體驗傳統技藝。幼稚園希望通過活動,讓孩子們在潛移默化中感受到中華文化的深厚底蘊,培養他們對傳統文化的熱愛與認同,從而在未來的人生道路上,能夠自覺成為文化的傳承者與弘揚者。 活動當日,園內佈置喜慶,年花繽紛。孩子們身着傳統服飾,共迎佳節。在年花展區各種鮮花盛放,金桔、富貴竹等傳統新年植物亦穿插其中。負責老師表示,希望孩子們在觸摸和觀察花卉的過程中,通過“一花一典故”的互動方式,深入理解不同品種所承載的獨特新春文化內涵。例如,在講解金桔時,老師會從“桔”與“吉”的諧音切入,引導孩子們發現漢語中“大吉大利”的祝福如何與金黃的果實巧妙關聯;而百合的“百年好合”花語,則成為探討傳統家庭觀念的載體——從古至今,人們始終寄寓着“百事順遂”的樸素願景。通過這種寓教於樂的方式,孩子們不僅記住了花卉名稱,更在馥郁花香中建立起對中華吉祥文化的直觀感知,讓年花成為一扇認識傳統文化的窗口。 鄭梓霖 勞校 高一 聶嘉欣 勞校 高一 |
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