非高教中長期規劃今年中期評估

    柯嵐：科學館打造校外科普教室

    【澳門日報消息】社會文化司司長柯嵐昨回覆議員何潤生口頭質詢時稱，特區政府將進一步優化科學館的設施設備，借助國家戰略與前沿科技實驗室、內地高新技術企業資源，提升學生動手實踐與科學探究能力；亦規劃利用東區二（新城A區）B1地段中的教育活動中心，豐富學生參與科技實踐活動的校外空間。

    何潤生口頭質詢促強化科技教育，關注當局如何進一步完善及善用科學館的設施，如何擴充科教師資隊伍，完善科教師資專業培訓及研討交流。

    柯嵐表示，為完善教育系統的頂層設計，對接國家近日公佈的《教育強國建設規劃綱要（二○二四至二○三五年）》，特區政府將於今年開展非高等教育中長期規劃的中期評估工作，持續優化包括科技教育在內的各項規劃及措施。

    為建構多層次的科普教育體系，教青局與澳門科學館緊密協作，將科學館打造為校外科普教室。自二○二三  / 二○二四學年起推出結合“課程框架”與“基本學力要求”的“學生科技教育普及計劃”，共有五十二所學校、超過五千二百名學生參與。二○二四 / 二○二五學年擴大覆蓋面，在原有小三、初三兩個年級的基礎上，再增加小學六年級。

    研擴大青年科技村

    柯嵐指出，教青局強化與科學館合作，於二○二三 / 二○二四學年聯合開展“青年科技村”科創人才培養計劃，計劃啟動至今已培養超過二百名高中學生，預計於二○二五 / 二○二六學年可培養三百名學生，未來會積極研究擴大“青年科技村”戰略夥伴單位。

    柯嵐表示，為支持學校開展科普教育，教育基金“學校發展資助計劃”資助學校改善及優化校內各項科普軟硬件設備，亦支持學校開辦餘暇活動、專項培訓，二○二四 / 二○二五學年學校開設近一千一百班、超過一萬六千學生人次參與。

    爭取用地擴科學館

    立法會副主席崔世昌認為，暫時未適合在新城A區興建一個新館，建議政府可思考使用科學館前面一幅面積不少的土地，若科學館二期在此地擴建可成為新地標，至於新城A區B1地段可預留日後之用。社會文化司司長柯嵐認為，是有價值的建議，將與規劃部門爭取使用該地；指出近年科學館起到良好的作用，亦見到科學館的潛力可以更大。